計劃目標及支援

• 發展第三學習階段(中一至中三)，融入自主學習元素，實踐以科技與生活科/家政科為主導，以學生為本的整體規劃及實踐STEAM教育課程。

• 發展及加強STEAM中「A」（ARTS）的元素，將藝術元素更有效與學科知識連結，強化學生 的創新思維，正確的價值觀，及以人為本的設計理念，培養學生良好的品德及對社會貢獻 的態度。
  

參與學校

• 2024-2025 學年開始參與
  

• 2025-2026 學年開始參與